PENDAMPINGAN ADAPTASI TEKNOLOGI DAN LITERASI BAGI GURU SEKOLAH DASAR

Abstrak

Pendidikan abad 21 menitikberatkan pada kemampuan literasi, penguasaan teknologi serta
keterampilan dan sikap yang sangat dibutuhkan untuk menghadapi tantangan global.Peran guru
sangat besar dalam membantu peserta didik memaksimalkan kemampuan belajar dengan
memanfaatkan teknologi serta mengajarkan literasi kepada peserta didik.Salah satu upaya yang
dapat dilakukan guna membantu guru dengan melaksanakan workshop metode pendampingan
adaptasi teknologi dan literasi kepada guru-guru di Sekolah Dasar.Peserta webinar ini terdiri dari
guru-guru SDN 019 Pandan Wangi Kecamatan Peranap.Hasil yang diharapkan dari kegiatan ini
adalah pengetahuan dan keterampilan guru mengenai teknologi dan literasi meningkat serta
memberikan manfaat bagi peserta didik. Berdasarkan hasil evaluasi kegiatan, didapatkan nilai Ngain sebesar 0,83 yang termasuk dalam kategori tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa tingkat
pengetahuan peserta setelah dilakukan kegiatan pendampingan literasi dan numerasi lebih baik
dibandingkan sebelum diadakannya pendampingan.